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**省第二期小学数学骨干教师培训对象；温州市小学首期学科教学骨干教师研修班学员；温州市首期课程改革研修班学员；区首期名师班学员；曾两度代表研修班学员在结业典礼上作课；
* 鹿城区教坛新秀，区教育系统2003年度优秀教师；
* 2000年：《最佳对策》、《周期问题》数学活动课设计方案分获温州市一等奖、三等奖；
* 2001年12月：《小议培养学生提问题的习惯和能力》论文发表在《二十一中国教育改革论坛》丛书；
* 2003年11月：在省“科研兴校”即创新教育分会2003年学术年会上观摩课〈〈找规律〉〉；同时两篇论文在该年会上做交流；
* 2003年：《关于数学教学中情感态度的评价——谈写数学周记的思考》获中央教科所“百年中国教育”学术论坛（2003年）大型征文活动优秀论文三等奖；省教育规划课题教师论文评比二等奖，区学科论文评比一等奖；
* 2004年6月：《让学生经历“做数学”的过程——“除数是小数的除法”教学片段及反思》获温州市小学数学优秀教学案例评比一等奖；
* 2004年4月：《11~20各数的认识》教案设计获区一等奖；
* 2004年5月：《小学数学算法多样化的优化研究》获区2003年度基础教育研究优秀成果二等奖；
* 2004年12月：学生戴亦晨的数学日记“估一估”被发表在《温州都市报》；
* 2005年1月：《让学生在活动中感悟——“统计”教学片段分析及反思》获温州市小学数学优秀教学案例评比三等奖，区级一等奖；